为精准掌握课堂教学运行情况，切实听取学生学习反馈，持续改进教学方式、提升专业教学质量，我院于2026年11月3日下午在2号教学楼B310教室召开市场营销专业学生座谈会。本次会议由市场营销专业负责人薛丽主持，2024级、2025级、2026级市场营销专业各班学习委员及学生代表参加会议。

座谈会上，各班级学生代表结合本学期课程学习情况依次发言。大家立足本班课堂实际，客观评价各位任课教师的授课情况。同学们充分肯定了任课教师严谨的教学态度、扎实的备课功底和清晰的授课思路，认为多数教师授课重点突出、讲解细致，能够结合专业案例开展教学，课堂教学效果较好，有效助力学生夯实专业基础。

在肯定教学工作的同时，学生代表实事求是反映日常学习中遇到的问题，围绕课堂节奏把控、知识难点讲解、课堂互动开展、课后辅导答疑等方面，提出了针对性的改进意见和合理化建议，真实反映了各年级学生的学习诉求。

针对学生提出的各项反馈问题和建议，薛丽逐一认真记录、逐项细致回复。她对同学们客观真实的反馈表示认可，现场就学生疑惑的教学问题进行解释说明，对可行的改进意见予以吸纳，并表示会后将系统梳理汇总本次座谈会内容，及时对接各任课教师，针对性优化教学环节，切实解决学生学习中的实际问题。

结合本次座谈情况，薛丽对全体学生提出学习要求。她强调，学习贵在主动，同学们要增强学习主观能动性，学会为自己的学业负责，遇到疑难知识点敢于提问、主动求教，勤于思考总结，不断提升自身专业素养。

本次座谈会有效打通了师生沟通渠道，精准收集了一线教学学情，为专业优化课堂教学、推进教学提质增效提供了重要参考。下一步，市场营销专业将常态化开展师生座谈交流，聚焦课堂、立足学情，持续完善课程教学，优化人才培养过程，稳步提升专业育人质量。